वर्तन समस्या (Behavioural Disorders)
- सतत खोड्या करणे. सर्वसाधारण नियम न पाळणे.इतरांचे न ऐकणे.
- उलटे बोलणे /शिवीगाळ करणे. भांडणे करणे /मारामाऱ्या करणे. विनाकारण इतरांना त्रास देणे, छेड काढणे.
- नेहमी कशाचीतरी मागणी करत राहणे. मागणी पूर्ण न झाल्यावर आक्रमक होणे/ तोडफोड करणे.
अवधानाची कमतरता व अतिचंचलता (ADHD)
- अभ्यासात लक्ष केंद्रित न करु शकणे किंवा लक्ष नसल्यामुळे चुका होणे.
- कुठलीही कृती करताना जास्त वेळ लक्ष न देता येणे.
- दिलेल्या सूचना न पाळणे किंवा दिलेल्या अभ्यास/काम पूर्ण न करणे.
- ज्याच्यामध्ये जास्त वेळ लक्ष देऊन काम करावे लागते अशा गोष्टी टाळणे.
- सतत वस्तू हरविणे /सांभाळून न ठेवता सतत हातापायाशी चाला करणे किंवा बसल्या जागी चुळबूळ करणे.वर्गात नेहमी आपली जागा सोडून दुसरीकडे जाणे.
- शांतपणे एखादया ठिकाणी न खेळणे.
- प्रमाणापेक्षा जास्त बडबड करणे.
- खेळताना किंवा काही घेण्यासाठी आपली पाळी येण्यासाठी वाट न पाहू शकणे सतत दुसऱ्यांच्या मध्येमध्ये करणे.
रीडिंग डिसऑर्डर (डिस्लेक्सिया)
- अडखळत वाचणे.
- वाचण्याची गती खूप कमी असणे.
- स्पष्ट उच्चार नसणे.
- वाक्य अर्धवट वाचणे/चुकीच्या पद्धतीने वाचणे.
- मधले शब्द गाळणे.
- वाचल्यानंतर त्याचा अर्थबोध न होणे.
रायटिंग डिसऑर्डर (डिसग्राफीया)
- लिहताना खूप चुका करणे [काना,मात्रा,उकार ,वेलांटी].
- साधी साधी वाक्ये लिहिणे.
- सारख्या उच्चाराचे शब्द लिहिताना चुका करणे.
- अक्षरे उलटी लिहिणे.
- शब्द किंवा वाक्ये अर्धवट लिहिणे.
- लिहायला जास्त वेळ लागणे.
डिसकॅल्क्युलिया
- आकडे व चिन्ह समजून न घेता येणे.
- लेखी प्रश्नावरून योग्य गणिती प्रक्रिया न समजणे.
स्वमग्नता / ऑटीजम
- सामाजिक संबंधामध्ये अडचण भावना न जाणवणे. जवळच्या व्य्क्तीबद्धल [आई /वडील]प्रेम न वाटणे.
- इतरांकडे अनोळखी चेहऱ्याने पाहणे. प्रतिसाद न देणे.
- निर्जीव खेळण्यांमध्ये रमणे. मुलांमध्ये न मिसळणे /एकटे एकटे राहणे.
- संवादामध्ये अडचण – उशिरा बोलायला शिकणे किंवा बोलता न येणे. पूर्ण वाक्यामध्ये न बोलणे किंवा तुटकपणे बोलणे. तोतरेपणा/तेच तेच शब्द परत उच्चारणे.
- इतर लक्षणे-रुटीनमध्ये व वातावरणात बदल न आवडणे. एकच कृती वारंवार करत राहणे.सतत मागेपुढे होणे[रॉकिंग]. स्वत:भोवती गिरक्या घेणे /भिंतीवर डोके आपटणे.